本文摘要：第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第1课 中国境内早期人类的代表——北京人课标：知道北京人的特征，相识北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。⒈我国境内的早期人类⑴昔人类遗址：中国是世界上发现昔人类遗址最多的国家之一。 ⑵元谋人：①发现所在：云南元谋县（长江流域）；②生活时间：距今约170万年；③生发生活状况：能制作工具，知道使用火；④职位：是我国境内现在已确认的最早的昔人类。
第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第1课 中国境内早期人类的代表——北京人课标：知道北京人的特征，相识北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。⒈我国境内的早期人类⑴昔人类遗址：中国是世界上发现昔人类遗址最多的国家之一。
⑵元谋人：①发现所在：云南元谋县（长江流域）；②生活时间：距今约170万年；③生发生活状况：能制作工具，知道使用火；④职位：是我国境内现在已确认的最早的昔人类。⒉北京人⑴发现：（20世纪二三十年月）在北京周口店龙骨山，发现了一些昔人类化石及大量石器和动物化石，人类学家将这一昔人类命名为"北京直立人"或"北京人"。北京人遗址中昔人类化石和石器的发现，为回复北京人的特征和生活状况提供了重要证据。⑵生活时间：距今约70万-20万年⑶身体特征：前额低平,眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小（保留着猿的某些特征）。
平均身高比现代人矮，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能直立行走。⑷生发生活状况（社会特征）：北京人制作石器的技术比力成熟；他们使用打制石器配合猎取动物，收罗植物果实；北京人过着群居生活；北京人已学会使用火（天然火）,还会长时间生存火种。
学会用火是人类进化史上的里程碑。（使用打制石器的时代被称为旧石器时代）⑸职位和意义：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内在最富厚、质料最齐全的直立人遗址之一。通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和生长变化的纪律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。⒊山顶洞人：⑴时代、所在:距今约3万年；北京周口店龙骨山顶部的窟窿。
⑵外貌特征:容貌和现代人基底细同。⑶生活:使用打制石器,已掌握磨光和钻孔技术；靠收罗、狩猎为生；明白人工取火；会缝制衣服；会交流生活用品；有爱盛情识。山顶洞人过着团体生活（氏族）。第2课 原始农耕生活课标：相识半坡住民、河姆渡住民的生活和原始农业的发生。
知道考古发现是相识史前社会历史的重要依据。⒈原始农业的生长⑴概况：距今1万年左右，我国泛起了最早的人工栽培的农作物。现在，世界上最早栽培稻（长江流域）、粟和黍（北方:黄河流域）均发现于中国。
⑵兴起标志和意义：农作物种植、家畜饲养的泛起以及聚落、磨制石器的生长是原始农业兴起和生长的重要标志。原始农业为古代文明社会的形成奠基了重要的物质基础。⒉河姆渡和半坡住民的生活第3课 远古的传说课标：知道炎帝、黄帝的传说故事，相识传说与神话中的历史信息。⒈炎黄同盟⑴配景：五六千年前，中国进入部落同盟时期。
黄河流域较大的部落有炎帝、黄帝、蚩（chī）尤等部落。⑵形成：①阪泉之战：炎帝失败后归顺黄帝，两大部落结成同盟——炎黄部落同盟；②涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。
⑶影响：炎黄部落同盟逐渐形成为中原族。后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。
海内外的华人也以"炎黄子孙"自称。⒉传说中炎帝和黄帝的发现⑴炎帝（神农氏）：教民开垦耕作，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发现纺织，教人们交流商品；制作琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。⑵黄帝（轩辕氏）：制作宫室、制作衣裳、挖掘水井、制造船只、会炼铜、发现弓箭。相传黄帝时期的仓颉缔造文字，伶伦制作音律，隶首发现算盘。
嫘（léi）祖会缫丝并擅长纺织。⒊尧舜禹的禅（shàn）让⑴寄义：尧舜禹时期，将部落首领传给贤德之人的方法。⑵实质：是原始社会时期的民主推举部落同盟首领的制度，被推举之首领无任何特权。⑶大禹治水：禹接纳疏导的方法，最终消除了黄河水患，被尊称为"大禹"。
第二单元 夏商周时期：早期国家与社会厘革第4课 夏商周的更替课标：知道夏朝的建设标志着国家的发生，知道夏、商、周三代的更替，相识西周的分封制及其作用。⒈夏朝的建设与"家天下"⑴夏朝的建设：约公元前2070年，禹建设了我国的第一个王朝——夏朝，它的主要统治地域在今河南中西部，山西南部一带。
夏朝的建设标志着国家的发生 (夏朝是仆从社会)。⑵"家天下"：禹死后，其子启凭借强大的势力，继续了他的位置。今后，世袭制取代禅让制 ［ "家天下"开始。"家"是指帝王把国家政权世代据为己有，把国家看成一家的私产］。
⑶终结：夏王桀（jié）的残暴统治，引起民众的反抗,最终被汤打败，夏朝死亡。⒉商汤灭夏⑴建设：约公元前1600年，汤灭夏后，建设商朝，国都在亳(Bó)。
⑵生长：商王汤任用贤才，生长经济（原因），商朝很快强大起来。⑶盘庚迁殷：商王盘庚时将国都迁到殷，今后保持了相对的稳定（因此商朝也称为殷或殷商）。⒊武王伐纣⑴原因：①商纣（zhòu）的残暴统治〖体现：他对外征伐，泯灭国力，修建豪华宫殿，施用酷刑，践踏糟踏人民〗；②周武王任用贤才（如吕尚、周公等），使周部族日益强盛。
⑵牧野之战：前1046年，武王团结各阵势力与商军在牧野决战，商军倒戈，商朝死亡。⑶效果：商朝死亡后。周武王建设周朝，定都镐（hào）京（今陕西西安），史称西周。
⒋西周的分封制⑴目的：稳定周初的政治形势，牢固疆土。⑵内容：周王凭据血缘关系远近和劳绩巨细，将宗亲和元勋平分封到各地，授予他们治理土地和人民的权力，建设诸侯国。诸侯需要向周王进纳贡物，并听从周王调兵(义务)。
⑶作用（或意义）：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治规模。⑷影响：确立了周王朝的社会品级制度：天子（周王）→ 诸侯→卿医生→士。⑸毛病：诸侯国具有较大的独立性。
当诸侯国气力强大起来后，会威胁到周天子的统治职位，最终导致春秋战国时期的战乱与纷争。⒌西周的死亡：公元前841年，周厉王与民争利，引起"国人暴乱"。周幽王时，朝政糜烂，社会种种矛盾激化。
公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。⒍夏、商、西周三代的更替第5课 青铜器与甲骨文课标：相识青铜工艺的成就，知道甲骨文是已知最早的汉字。⒈青铜器的高明工艺⑴泛起：夏朝时开始泛起中国最早的青铜礼器。
⑵繁荣时期：商周时期。⑶特点：种类富厚，数量众多，制作工艺高明（工匠准确掌握了铜、锡、铅的比例；技术上接纳"泥范铸造法"）。
⑷用途与功效：主要用于饮食、祭祀及军事等，功效由食器生长到礼器。⑸代表：司母戊鼎（商朝后期铸造，迄今世界上出土的最重的青铜器）；四羊方尊。
⒉甲骨文记事⑴界说：商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字。⑵发现：1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。⑶影响：①甲骨文是中国已发现的古代文字中年月最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与生长有深远的影响。②现在所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
⒊甲骨文的造字特点1.造字法：使用象形（最原始）、指事、会意、形声（最进步）、假借等造字方法。2.影响：甲骨文已经具备了汉字的基本结构，许多字体至今仍在使用，是汉字形成与生长的重要阶段。第6课 动荡的春秋时期课标：知道春秋战国时期，诸侯国之间的战争，相识这一时期的社会变化。
⒈东周建设：公元前770年，周平王东迁洛邑（今河南洛阳），史称东周。东周分为春秋（前770～前476年）和战国（前475～前221年）两个阶段。
⒉春秋时期的经济生长⑴春秋时期经济生长的体现：①农业：春秋后期，铁制农具和牛耕的泛起，促进了农业上的精耕细作，耕地扩大；②手工业：规模不停扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业等都有所生长；③商业：许多都会泛起了商品交流市场，金属钱币被更多地使用。⑵认识：铁制农具和牛耕的泛起，是春秋时期生产力水平显著提高的重要标志，今后我国进入到铁器时代。
生产力水平的提高，大量荒地被开垦，私田大量泛起，井田制开始瓦解。⒊王室衰微⑴分封制瓦解：春秋时期，一些诸侯国不再把土地分封给卿医生，而是设置县、郡，委派官员治理，由此增强对地方的控制，使分封制逐步瓦解。⑵周王室势力大减：周平王东迁后，周王室的统治势力大减。
周王虽然在名义上仍是天下"共主"，但已无力控制诸侯。⑶诸侯崛起，竞相争霸：大的诸侯势力崛起。他们竞相称霸操控政治局势，实际上取代了周天子的职位。⒋诸侯争霸⑴原因：①王室衰微；②各诸侯国政治、经济生长不平衡；③各诸侯国争夺土地、人民、产业和政治上对别国的支配权。
⑵口号：以"尊王攘夷"的名义举行征战。⑶目的：争夺霸主职位。⑷主要霸主：齐桓公(首霸)、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原，命令诸侯。到春秋末期，长江下游的吴国（吴王夫差）和越国（越王勾践）也先后北上争霸。
⑸影响：①消极：争霸战争给人民带来了极大的灾难和痛苦，给社会带来了种种灾难；②进步意义：a.使诸侯国数量淘汰，逐渐形成了局部地域的统一，国家泛起了走向统一的趋势（一些强大的诸侯国的领土不停扩展）；b.促进了中原中原族与周边少数民族的融会，泛起了中国历史上第一次民族融会的热潮。第7课 战国时期的社会变化课标：知道春秋战国时期，诸侯国之间的战争，相识这一时期的社会变化。通过商鞅变法，认识革新使秦国逐渐强大起来。
通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和缔造力。⒈战国七雄⑴形成：战国初年，晋国被韩、赵、魏三家医生朋分，齐国由医生田氏取代。诸侯国中，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦的势力较强，史称"战国七雄"（东齐西秦，北燕南楚，中赵魏韩）。⑵著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战。
〖吞并战争，后期具有统一战争的性质〗⑶战争的特点：规模大，参战军力多，征战区域广，连续时间长，伤亡大。⑷评价：①负面影响：吞并战争给人民的生命产业带来庞大损失，给社会经济带来庞大破坏；②客观作用：促进政治革新、国家统一和民族融会。吞并战争的趋势是由破裂走向统一。
⒉商鞅变法 〖战国时期连续时间最长、涉及面最广、革新最为彻底的一次变法〗⑴配景：①经济方面：铁制工具和牛耕的使用进一步推广，为适应社会生产力水平的不停提高，生长封建经济（基础原因）；②政治方面：新兴田主阶级的势力增强，要求破除旧贵族的世袭特权，掌握国家政权；③军事方面：为了富国强兵,在吞并战争中取胜。⑵概况：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。⑶内容和作用⒊造福千秋的都江堰⑴修建：公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都四周的岷江上修建了都江堰。
⑵结构：都江堰由渠首和浇灌网两大系统工程组成。渠首分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。⑶功效：防洪、浇灌、水运等。
⑷影响（意义）：使成都平原成为沃野，被称为"天府之国"。2200多年来，都江堰一直发挥着庞大的作用。这在世界水利史上绝无仅有，充实反映出我国人民的智慧。
第8课 百家争鸣课标：知道老子和孔子，开端明白"百家争鸣"对后世的深远影响。⒈老子：姓李名耳，春秋后期楚国人，道家学派的首创人。他认为：万物运行有其自然的规则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的（朴素的辩证思想）。老子在政治上主张"无为而治"。
他的学说集中在《老子》（又称《道德经》）一书，这部书成为道家的经典。⒉孔子和儒家学说⑴概况：孔子是春秋时期鲁国人，我国古代大思想家、大教育家，儒家学派的首创人。
⑵政治思想：孔子的焦点思想是"仁"。提出"仁者爱人"，将"仁"作为处置惩罚人与人关系的最高行为准则和道德规范。
他在政治上主张以德治国，要求统治者敬服民力，体察民意。⑶教育成就（孝敬）：①开办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局势，主张"有教无类"，招收差别身世的学生，促进了教育在民间的生长；②主张德育和智育并重；③发现和总结出许多教育纪律，提出了一系列教学原则和方法。⑷影响：孔子的思想厥后由其门生整理成《论语》一书，他的学说对中国古代文化的生长有很是重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的生长也具有深远的影响。
⒊百家争鸣⑴配景：战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立，社会泛起了急剧变化。此时的学术思想领域很是活跃，形成了差别的学派。
各学派在思想、政治上的看法差别，学派之间展开猛烈的辩说，相互抨击，同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局势，称为"百家争鸣"⑵代表人物及主张⑶影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化生长的岑岭，为中国古代文化的生长奠基了基础，对后世有十分重要而深远的影响。⒋正确看待中国传统文化：取其英华，去其糟粕，"古为今用，批判继续"。
第三单元 统一多民族国家的建设和牢固第9课 秦统一中国课标：知道秦始皇和秦统一中国，相识秦代中央集权制度和统一措施对中国历史生长的影响。⒈秦灭六国⑴配景（条件）：①战国以来的连年战争，影响了经济的生长和社会的稳定；②人民苦于战乱，盼望统一，过上安宁的生活；③秦国经由商鞅变法，具备了统一六国的条件；④秦王嬴政即位后，为死亡六国举行了充实的准备。⑵历程：公元前230年，秦国开始了统一全国的战争，先后死亡韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
公元前221年，秦国完成统一大业，建设秦朝，定都咸阳。⑶意义：秦的统一，竣事了春秋战国以来恒久争战杂乱的局势，建设起我国历史上第一个统一的多民族的封开国家。今后，统一多民族国家的生长成为我国历史生长的主流。
⒊牢固统一的措施⒋秦朝的领土：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。第10课 秦末农民大起义课标：知道秦的虐政和陈胜、吴广起义，知道秦朝的死亡。
⒈秦的虐政⑴秦始皇的统治特点：急于求成和残暴。⑵体现：农民钱粮极重；徭役和兵役繁重；刑罚残酷；秦二世的统治越发残暴。⒉陈胜、吴广起义⑴原因：①基础原因：秦的虐政；②直接原因：被征发去渔阳戍守长城的农民遇雨误期。
⑵经由：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡举起反抗的旌旗。不久，起义军攻占陈县，陈胜称王，建设"张楚"政权。
厥后，在秦军的强大攻势下，起义最终失败，吴广、陈胜相继被部下杀害。⑶意义：陈胜、吴广起义，是中国历史上第一次农民大起义，它极重攻击了秦朝的统治，革命的首创精神鼓舞着后世人民不停起来反抗虐政。
⑷秦朝死亡：陈胜、吴广起义失败后，项羽、刘邦向导的军队继续反秦。项羽在巨鹿之战（破釜沉舟）中以少用多，将秦军的主力扑灭。
刘邦抓住时机，率军直抵咸阳。公元前207年，秦朝的统治者投降，秦朝死亡。⒊楚汉之争：秦朝死亡后，西楚霸王项羽和汉王刘邦为争夺帝位，展开争战，史称"楚汉之争"。
最后，项羽在垓下兵败，突围后自刎，刘邦取得了最终的胜利。第11课 西汉建设和"文景之治"课标：知道西汉的建设。相识"文景之治"。
⒈西汉的建设⑴建设：公元前202年，刘邦建设汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。⑵社会状况：由于秦朝的残暴统治和秦末以来的战乱，人民流离失所，人口锐减，大片的土地荒芜。
如何恢复和生长社会生产，牢固新的王朝，成为汉初统治者面临的首要问题。⒉休养生息政策⑴配景：西汉初年，经济凋敝，社会动荡；汉初统治者吸取秦亡的教训。
⑵目的：为了牢固政权和稳定社会局势。⑶汉高祖接纳的措施：让士兵回籍务农；将那些因战乱、饥荒而成为仆众的人释放为平民，以增加农业劳动力；勉励人民致力农业生产；轻徭薄赋。
⑷作用：使汉初的经济逐渐得以恢复和生长，社会局势稳定下来。⒊文景之治⑴措施（内容）：华文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息政策。注重农业生产（提倡以农为本，要求各级仕宦体贴农桑）。
进一步减轻钱粮和徭役。重视"以德化民"，破除了一些严刑苛法。提倡勤俭治国，阻挡奢侈浮华。
⑵影响：文景时期，政治清明，经济生长，人民生活安宁，国力有了很大的增强。这一时期的统治局势，历史上称之为"文景之治"（中国封建史上第一个治世局势，为汉武帝大一统奠基了基础）。第12课 汉武帝牢固大一统王朝课标：知道汉武帝牢固"大一统"王朝。
第13课 东汉的兴衰课标：相识东汉的建设，知道东汉外戚、阉人专权造成的社会动荡。⒈"光武中兴"⑴东汉的建设：西汉后期，朝政糜烂。
公元9年，王莽夺取政权，建设新朝，西汉死亡。王莽改制的失败，加剧了社会动荡，激起各地农民起义，王莽政权被推翻。公元25年，刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。
刘秀就是光武帝。⑵光武帝牢固统治的措施：①释放仆众；②减轻农民的肩负，减轻刑法；③合并郡县，淘汰官员，增强对仕宦的监视，惩处贪官污吏；④允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
⑶影响：到光武帝统治后期，社会比力安宁，经济获得恢复和生长，史称"光武中兴"。⒉外戚、阉人专权⑴原因：东汉中期以后，继位的天子大多年幼，无法主政，大权就由天子的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚，导致外戚的权力膨胀。
天子长大后，不甘愿宁可被外戚摆布，就依赖身边的阉人，设法除掉外戚，阉人由此获得宠信，独霸朝政。如此循环往复，东汉后期形成了外戚与阉人交替专权的局势。
⑵危害：外戚与阉人交替专权，导致政治腐朽不堪，正直的官员受到倾轧陷害，社会杂乱，人民遭殃。动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。⒊黄巾起义⑴原因：东汉后期朝政糜烂，自然灾害频发。
⑵概况：张角建立太平道，经心筹谋，184年发动，这是一次有组织、有准备（特点）的农民起义。历时9个月的黄巾起义最后被镇压下去。⑶影响：极重攻击了东汉的统治，使其一蹶不振。
第14课 相同中外文明的"丝绸之路"课标：通过"丝绸之路"的开通，相识丝绸之路在中外交流中的作用。⒈张骞通西域⑴西域的地理规模：甘肃阳关、玉门关以西，也就是今新疆和更远的宽大地域称作西域。⑵张骞两次出使西域⒉丝绸之路⑴陆上丝绸之路①开发：自从张骞开发通往西域的门路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，工具方的经济文化交流日趋频繁。
②线路：从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲。③外传：丝绸、漆器等物品，开渠、凿井、铸铁等技术。④内传：核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石、乐器和歌舞等。
⑤作用：丝绸之路是古代工具方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地域的商业与文化交流，起到了极大的促进作用。⑵海上丝绸之路（汉武帝时）：中国东南沿海口岸—中南半岛—马来半岛—马六甲海峡—孟加拉湾沿岸—印度半岛南端、锡兰⒊对西域的治理⑴西域都护的设置①概况：公元前60年，西汉政府设西域都护，作为治理西域的最高主座，统领西域，都护府设在乌垒城。
②意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其统领规模包罗今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的宽大地域。⑵东汉对西域的治理①东汉明帝时，派班超出使西域，使西域各国重新与汉朝建设联系。班超谋划西域30多年，他去世后，其子班勇继续父业，再次出使西域。
②班超派甘英出使大秦(罗马帝国)。甘英到达安息后受阻，此行开发了通往西亚的门路。
第15课 两汉的科技文化课标：知道造纸术的发现对流传文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事；知道司马迁和《史记》；知道释教的传入和玄门的发生。⒈造纸术的发现⑴配景：纸问世之前，人们使用甲骨和简帛，简分量很重，帛轻但价钱昂贵，使用受限。⑵发现：西汉时期，人们已经明白了造纸的基本方法(发现了造纸术)。⑶革新：东汉时，蔡伦革新造工艺。
这种纸原料易找、价钱自制、质量提高、便于推广。（优点），逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写质料。意义：造纸术的发现和革新，使纸成为人们广泛使用的书写质料，便利了文籍的流传。
造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大孝敬之一。⒉张仲景和华佗⑴张仲景是东汉末年的名医。他所著的《伤寒杂病论》，生长了中医学的理论和治疗方法，提出在诊断上要辨证分析病情，并对症治疗；还提出了"治未病"理论，提倡预防疾病。
张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的生长作出庞大孝敬，被后世称为"医圣"。⑵华佗是东汉末年的名医。
他擅长用针灸、汤药为人治病，能实施外科手术。他发现了"麻沸散"，缔造出了"五禽戏"。
⒊历史巨著《史记》：《史记》是西汉著名史学家司马迁所著，它记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，是我国古代第一部纪传体通史。《史记》对中国史学生长发生了深远的影响，在文学史上也有高贵的职位。⒋玄门和释教⑴释教的传入①传入和流传：释教发生于古印度，张骞通西域后（西汉），释教通过丝绸之路传入中国，东汉明帝时，释教获得上层统治阶级的扶持，逐步在社会上流传开来。
②影响：释教的传入，富厚了中国文化，在社会、思想、文学以及修建、镌刻、绘画等方面发生深远影响。⑵玄门的发生①条件：东汉末年，极端磨难的人民需要寻找精神上的寄托。②发生：东汉末年，玄门发生（兴起）。太平道（张角）和五斗米道（张陵）是早期玄门的差别派别，在教义和流传方式上相似，受到下层民众的信奉。
玄门是中领土生土长的宗教。第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融会第16课 三国鼎立课标：知道赤壁之战和三国鼎立局势的形成⒈官渡之战与赤壁之战⑴官渡之战与赤壁之战的比力⑵曹操统一北方的原因：①政治上：挟天子以令诸侯，取得政治上的主动；招揽重用人才。②经济上：实行屯田，恢复农业生产；安置流民。⑶曹操赤壁失败的原因：①曹军来自北方，不习水战，水土不平，盛行疾病。
②孙刘联军正确的战术。⒉三国鼎立 （三国时期是从东汉末的盘据状态走向局部统一的历史阶段）⑴形成：220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝（东汉死亡），国号魏；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉；222年，孙权称吴王，229年，孙权在建业（今南京）称帝，吴国建设，至此，三国鼎立局势正式形成。⑵经济生长：①曹魏：重视农业生产，鼎力大举兴修水利。
②孙吴：开发江东，造船业蓬勃，生长外洋商业。230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，增强了台湾与内地的联系。③蜀汉：在丞相诸葛亮的治理下，生长经济，改善民族关系，加速了西南地域的开发。
第17课 西晋的短期统一和北方各族的内迁课标：知道两晋的更替。开端相识人口的南迁。⒈西晋的建设⑴西晋的建设与统一：263年，魏灭蜀。
266年，司马炎（晋武帝）自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。280年，西晋灭吴，统一了全国。⑵国家性质：西晋是一个维护大田主、大贵族利益的腐朽政权。
⑶腐朽的体现：许多大贵族、大田主在治国方略上往往缺乏雄才简陋，而多是到处维护自己家族的权势，在生活上以豪华奢侈为荣，追求享乐。⒉八王之乱（皇族内乱?）：⑴配景：封王掌握实权，天子昏庸无能，朝政糜烂。⑵时间：晋惠帝在位期间。
⑶影响：西晋今后衰落；形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙热潮。⒊人口迁移⑴北方游牧民族的内迁：①内迁时期：东汉、魏、晋时期。
②内迁主要民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等。③内迁后的生活状况：西晋向内迁各族人民收取重税，征兵派役，掠卖少数民族人民为仆众。④效果：一些少数民族首领乘机起兵反晋。316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。
⑵十六国：西晋死亡以后，北方各族统治者先后建设了许多政权。历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为十六国。十六国时期，各国相互攻战，经济遭到严重破坏，人民流离失所。
4世纪后期，氐族苻氏建设的前秦统一黄河流域（短暂统一）。⑶中原地域人民的南迁：西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期，长江中下游地域充满了南迁的流民，尤其江苏一带最多；有一部门流民继续南下，进入今天的浙江、福建和广东等地。
北方人的南迁，促进了南方地域的开发。 第18课 东晋南朝时期江南地域的开发课标：知道两晋南北朝的更替，开端相识人口的南迁和江南地域的开发。⒈东晋的兴亡⑴东晋的建设： 317年，司马睿在以王导为首的南北大贵族的拥戴（条件）下重新建设晋王朝，以建康为国都，史称东晋。⑵北伐：东晋初期，多次举行北伐。
由于朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，东晋最终未能恢复中原。⑶淝水之战：①配景：前秦统一黄河流域后，与东晋形成坚持的局势。②经由：383年，前秦天子苻坚率军南下进攻东晋，东晋军在淝水与前秦军征战。
晋军以少胜多打败前秦军。③影响：淝水之战使前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入破裂和混战的状态。⑷东晋的死亡：420年，东晋死亡。
⒉南朝的政治⑴南朝：420-589年，中国南方相继泛起宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都在建康定都，历史上统称为"南朝"。⑵南朝政治：①前期（宋）：社会比力安宁。
②后期（梁）：政治日益松弛，并发生了大规模的叛乱。⒊江南地域的开发⑴原因：①北方人口大量南迁，给江南地域输送了大量的劳动力，也带来了先进的生产工具和生产技术［最主要］；②南方战乱较少，社会相对安宁；③江南地域自然条件优越；④宽大劳感人民的辛勤劳动。
⑵体现：①农业：开垦荒地，耕地面积不停增加；兴修水利工程；革新生产技术；实现农业多种谋划。②手工业：缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的生长。③商业：农业和手工业的生长，同时促进了商业的交流和都会的繁荣。
南朝时的建康，是其时商业最为活跃的多数市。⑶影响：南方经济迅速生长，南北趋向平衡。第19课 北魏政治和北方民族大融会课标：通过北魏孝文帝革新，开端相识民族来往、交流、融会对中华民族生长的意义。⒈北魏孝文帝革新⑴配景：439年，北魏统一北方，竣事了十六国以来破裂盘据的局势。
鲜卑拓跋部因内迁较晚，仍保持鲜卑族的习俗，要治理好宽大的北方地域难免难题重重。⑵措施（内容）：迁都洛阳（494年）；推行汉化措施（划定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑浯；以汉服取代鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；勉励鲜卑贵族与汉人贵族攀亲等）。⑶意义（作用）：促进了民族融会，也增强了北魏的实力。⒉北方地域的民族融会（北朝后期，我国北方泛起了各民族的大融会）⑴方式：①生发生活：各民族相互学习；②政治制度：少数民族政权沿袭中原地域原有的统治方式，实行君主专制制度；③思想文化：少数民族学习汉族文化；汉族学习少数民族乐舞；④社会习俗：各民族相互借鉴吸收；⑤民族心理：民族之间的隔膜与偏见逐渐淘汰。
⑵意义：北方地域民族的来往、交流与融会，为中华民族的生长注入了新的活力，进一步富厚了中华民族的物质文化和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与生长奠基了基础。第20课 魏晋南北朝的科技与文化课标：知道祖冲之的数学成就，相识北方农业技术的成熟和夏历，开端认识书法艺术。
⒈科技⑴农学：北朝的贾思勰撰写的《齐民要术》，是我国现存最早的一部完整的农书。该书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。这部农业科学技术的著作，突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出其时（北方）农业生产技术已经到达很高的水平。
这部农书对后世农学的生长有深远的影响，在世界农学史上占有重要职位。⑵数学：三国时期，魏国的刘徽最早提出了具有"极限"思维的圆周率的正确盘算方法，并求得圆周率为3.1416。
南北朝时期的祖冲之在此基础上，把圆周率准确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项结果领先世界近千年。⑶天文历法：祖冲之制定出其时最先进的历法《大明历》。⒉文化⑴书法：①曹魏时期的锺繇和胡昭是其时的书法名家。
他们都擅长行、草、隶书，并形成了自己的气势派头。锺繇独创楷书书法，后人称他的楷书为绝世之作。②西晋设置书博士，教学生学习书法。③东晋的王羲之将书法艺术提高到一个新阶段，其时的人就歌颂他的笔势"飘若浮云，矫若惊龙"。
王羲之的代表作是《兰亭集序》，被称为"天下第一行书"。王羲之被后人誉为"书圣"。
④ 北魏时，书法艺术受到重视，流传下来的碑刻书体（"魏碑"体），苍劲厚重，粗犷雄浑。⑵绘画：东晋的顾恺之擅长人物画，他的作品有《女史箴图》和《洛神赋图》。同时，由于山水诗的增多，山水画开始形成。
⑶雕塑：山西大同云冈石窟，河南洛阳龙门石窟。 条件：德才兼备、能以身作则的人；〖借鉴：要选举贤能、重用人才〗⒉中央集权制度简直立本质：君主专制原因：秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会生长；为了增强对全国的统治和牢固统一。
①确立天子制度：国家的最高统治者称为天子，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。②设中央政权机构：由丞相、太尉、御史医生统领，划分掌管行政、军事和监察事务。最后的决断权由天子掌控地方上：破除分封制，建设郡县制 （郡县的主座都由朝廷直接任免）。
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